拜见校长大人

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    主动进化乍一听很唬人，但莱纳知道，即便在没有超凡魔法的地球，这种现象也是存在的。

    举个简单的例子就是熟能生巧。

    当一个人有计划，科学地进行长跑锻炼，那么只要不是说身体有着不可调和的矛盾，那么他势必会逐渐适应长跑，长跑的成绩也会越来越好，在没有外在力量改变身体素质的情况下，抵达本人的极限。

    这样比起一般人，他在跑动上的其实就是略有进化的，诸如游泳，诸如射击，甚至诸如学习，都有这样的效应。

    如果努力没办法获得成长，那么人类所做的一切又有什么意义？

    但这样的锻炼过程其实有一个问题，那就是不一定能够遗传给下一代。

    在地球上，很多人认为，两名运动员的孩子也应该拥有很强的运动天赋，并举出一定的例子来证明，可实际上他们忽略了，在地球上，成为著名的运动员本身就需要极高的身体素质，运动员夫妇的身体素质会遗传给孩子，令其比同龄人起来转两圈就能有肉吃”这样简单的思维映射，动物是能够理解的。

    可刚才，巴蒂斯特与这条海狼之间的互动，完全没有激励与处罚的存在，海狼就算认对了字母，也得不到食物奖励，想要达到这样的效果，除了漫长的训练，还需要特殊的个体。

    这头海狼从外貌来看，应该不过两三岁，没有足够的训练时间，那么是特殊个体的原因？

    莱纳思索之时，又听见巴蒂斯特说道。

    “这只海狼叫做拉尔，它除了会认识字，还能够读懂一些简单的句子，以及表达出来。”

    这令其他人惊讶之余，莱纳的眉头也皱的更深了。

    “拉尔，来和大家打个招呼。”

    巴蒂斯特说道，接着，就看到那只海狼的爪子在字母板上移动爪子，清晰地通过字母，踩出了一个通用语的句子。

    “你好，我拉尔。”

    这句子有些不太符合语法，但单词的拼写却没有错误，更重要的是，这一连串句子，是海狼在没有巴蒂斯特的指导下拼写出来的，在不考虑真正智慧的情况下，这需要极为强大的记忆力。

    莱纳抱胸思考，观察着巴蒂斯特与这只海狼之间的细微表情。

    随着巴蒂斯特继续的演示，莱纳猛然间，发现了一个令人惊讶的细节。

    海狼每次拼写句子之前，都会看巴蒂斯特一眼，那目光，并非是寻求指示的眼神，而是在观察！

    这只海狼在观察巴蒂斯特！