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第325章 又要放血(第1/2页)
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和中国养老公司的唐少平开完会议后，剩下的就是中国教育公司了，也是国家福利计划中最重要的一家公司。
以中国人的观念来说，再穷不能穷教育，虽然这家公司是纯消耗的，不会给赵一带来任何直接的收益，但是他却是对这家公司最重视。
这既是经济发展的现实需要，也是我国传统观念的使然，出来大喊一声，要发展高科技，不要这些血汗工厂就可以解决的。
因为他们说话从来不要成本，不用考虑现实，只需要上下两张皮就可以办到，因为这样更可以获得别人的赞同，能够获得更多的关注。
但是他们提出的所谓解决方法，就是西方式的民主，好像只要进行西方式的民主就可以自然而然的成为发达国家，这种人要么是真笨，要么就是坏。
好似民主制度就是万能药，不管什么困难和现实问题，往里面一装就可以解决所有问题，而忽略了，民主只是工业化后的现象而已，这是刻意倒因为果。
幸运的是，这只是前世的景象，这一世，因为赵一，国内工业化的发展非常顺利，凡是赵一涉及的行业，都实现了非常高的现代化生产方式，不需要靠血汗来赚取微薄的利益。
又由于赵一的企业在国际贸易当中为国家积累了大量的资本，而这些资本又被用来发展国内的工业，带来的就是工业实力的长足进步。
虽然这可能需要一些时间，但是花费的时间却是会大大的缩小，直接从初级工业化国家，跨入到高级工业化国家。
这就需要更多高素质的产业工人，规模更加庞大的专业工程师，只有这些人才跟得上，才能够让我国进入高端工业化国家的基础更加稳固。
这就是为什么赵一一定要坚持推出免费义务教育的原因，只有这样，才能够确实可行的推广下去，才能够在未来必然给国家带来大量的高素质人才。
不仅如此，赵一还特意研发出来逆天的智力药剂，就是他还嫌弃这些人成长起来后，还不够优秀，希望他们更加优秀，为我国产业发展超越西方发达国家提供更有利的保障。
未来劳动密集型行业会慢慢消失，低技术岗位会越来越少，机械自动化、智能化必然成为后工业时代发展的标配。
人力的作用越来越小，智力优势发挥的作用越来越大，以后国家之间的竞争就是智力实力的竞争，而不再是那些勤勤恳恳在生产线上劳动的廉价人力。
这是在不久的将来面临的现实问题，所以赵一必须要将这一代人的素质进行提高，减少进入劳动密集型行业的人员数量，增加高智力产业人员的数量。
就拿赵一旗下的华龙服饰公司来说，其实天工精密仪器公司早就有了全自动化生产线了，使用的人工是现在生产线的十分之一。
如果换上赵一这段时间研发的初级人工智能来管理，甚至都可以做到无人化生产了，从这里面就可以看得出来未来的产业趋势。
只是现在我国大部分人的知识水平还有限，这不是短时间内就可以改变的，想要完全自动化、无人化生产，至少也要等到这一代人退休之后，才能够考虑的。
这里又扯多了，言归正传。
在会议上，根据中国教育公司总裁王怀军的汇报，目前中国教育公司在全国各地修建的校舍进度都很不错，能够按照计划完成修建工作。
其实中国教育公司这方面的工作，赵一完全不用担心，我国自古以来天生对建筑具有一定的天赋，再加上现在劳动力过剩，想要进度加快，只需要不断增加人力就可以。
除了校舍建设之外，另一项就是配套教师和设备的情况了，根据王怀军的汇报，中国教育公司现在已经对全国教师完成了登记在册。
现在正在对教师进行统一调派，为了减少教师的抵触心理，尽量是按照就近原则，同时也会给予调派教师相对高些的薪资，以及免费住房。
也就是说，中国教育公司尽量让调派的老师能够在当地扎下根来，而不是只当做短暂的教学交流工作。
因为未来我国缺少教师将会是一个长期的问题，不是一两年就可以解决的。
以后大学会进行扩招，但是国内其他各行各业也是严重缺人的状态，不可能进行太多的师范教育，所以这些被调派的老师，需要作出长期驻扎的心里准备。
里面不乏一些城市里的教师，会被调派到农村去执教，这对被选调的老师来说，肯定是不能接受的，所以中国教育公司必须在待遇上面给予足够的支持。
虽然这样花费的资金更多，但是却是没有办法的办法，这样的窘境只需要撑过十年左右的时间，情况就会变得好转了，那时候就会拥有足够的人才来填补这里面的空缺了。
当然也不是所有教师都觉得委屈，现在有编制的教师人数并不是很多，大多还集中在城市里面，更多的则是厂办教师和无任何编制的乡村教师。
就像赵一读小学的时候，全校只有校长一个人是有编制的，能够获得退休金，而其他没有编制的教师，就只能领取微薄的薪水。
为了补贴家用，甚至还需要亲自下地种田，所以小时候小学老师都是上午上一门课，下午上一门课，这样两门课的老师就可以错开来，进行农业耕作。
但是现在不一样了，全国的教师都会纳入到中国教育公司里面，以后再也没有所谓的编制问题，只有中国教育公司员工的身份。
在中国教育公司里面，没有任何身份上的区别，在待遇上面是一视同仁，按照中国教育公司给出的薪资待遇，今后那些乡村教师领取的薪水，足够一家人的用度了。
还是那句话，中国教育公司觉得自己能够负担得起这些支出，即使不够，赵一也会自掏腰包，进行补贴，将这种不公平现象彻底消灭掉。
为什么同样是教书育人，还存在这么大的差距，还存在身份上的不同，这在赵一看来，是相当的怪异，是他不容许出现的情况。
有的读者可能发现了，赵一虽然是国内首屈一指的大富豪，但是却很少进行慈善捐赠，那是因为赵一觉得，这样的捐赠是解决不了根本性的问题。
现在有赵一来承包国家的三项福利，彻底解决了这些问题，今后不会再有学生因为贫困而失学，也不会因为缺钱而无力负担治疗费用，更不会出现晚年凄凉度日的惨况。
这才是赵一心里的大善，只有解决根本性的问题，才能够彻底杜绝不良个例的发生，今后也不会出现教育慈善、医疗慈善等等情况的发生了。
如果今后那些富豪想要捐钱，完全可以捐赠给中国教育公司，或者直接捐赠给各个大学，因为大学不是义务教育，他们的一部分经费也是需要自筹的。
至于学校教学设备的问题，主要是由北极星公司来负责研发，由于赵一提供了完善的技术资料，研发工作对于北极星公司来说是非常简单的一件事情。
然后就是产量的问题，这个需要花费一定的时间才能够将产量扩大化，这是在不进行新工厂的建设的情况下。
因为这种教学用电子黑板，未来的市场非常有限，现在只有中国教育公司一家下订单，等这些订单做完之后，市场就会急速萎缩，专门建设工厂有的得不偿失。
这种电子设备工厂，可不是普通的服装厂，拉几个人来，买几台缝纫机就可以搞定的，投资规模会非常大，如果今后利用率不高，那成本就非常高了。
所以北极星公司现在是利用已有的生产线来生产这种电子黑板设备，好在他们已有的生产线数量也是非常庞大的，足够完成中国教育公司的订单。
至于其他摄像头、扩音器、声音收集装置等设备，北极星公司都有现成的，不需要专门进行研发，中国教育公司想要多少数量的产品，他们就可以提供多少产品。
“赵总，我去中国医疗公司参观的时候，发现他们给旗下的医生发放个人掌上电脑来进行个性化的培训，我觉得这种设备非常好，是不是可以给全国的学生也配一个？
这样对于学生的个性化学习更加有利，也能够根据各位学生的自身实力，进行针对性培养，让我们的教育更加合理，因材施教才是最好的教育方法。”王怀军说道。
听到王怀军的话，赵一忍不住摸了摸自己的额头，难道赵一不知道这东西的好处，但是这里面花费的成本就海了去了。
按照北极星公司的出货价格，每台个人掌上电脑的价格是1000元，这已经是看在都是兄弟公司的份上，打了折扣的，在外面购买的话，每天至少要1500元以上。
因为现在只有北极星公司能够生产出来这种好用的个人掌上电脑，属于垄断经营，利润率肯定会非常高，就是1000元每台，他们的利润也会很高的。
但是赵一也不准备让北极星公司再降低价格出售给兄弟公司，不说亲兄弟明算账，就是这些成本也要让国家福利基金看到，别以为真是成本就这么高。
不然的话，在年度审计和下一年计划的时候，进行相关商谈，中国医疗公司肯定会吃了哑巴亏，最终还是损害了赵一的利益。
所以赵一的原则就是，可以给出一定的优惠，但是还是按照基本的商业规则走。
即使未来中国医疗公司大规模亏本，赵一自己拿钱补贴，也要让国家福利基金的人知道，是他赵一承担了这部分亏损。
王怀军也只是看到里面的好处，忽略了里面的成本，或者是他觉得赵一能够承担这里面的成本，所以才提出了这个问题。
全国处于义务教育阶段的学龄学生数量有3亿多人，如果每一位都配一台个人掌上电脑的话，那瞬间就多出来了3000多亿元的开支。
让学生买是不可能的，不说违背了赵一免费义务教育的初衷，就是这个成本，也没有几个学生家庭能够承担的起的，增加了教育不公平现象。
这个年代不是后世，一个家庭基本上都有三个以上的孩子，虽然这几年全国工资水平确实有所提高，但是能拿出来3000多块钱出来的家庭，还真没有几个。
所以这部分的成本最终还是需要赵一自己来承担，可是现在他在校舍等固定投资就已经非常高了，按照最新的账目来看，铁定是达到了4000亿元。
如果再加上这3000多亿元，想要收回成本，更是遥遥无期，赵一倒不是心疼这个钱财，不然也不会介入到国家福利制度建设当中去。
而是他在考量，这个是否有必要，如果是以前，没有智力药剂的情况下，还真的可能存在一些人的智力更不上学习进度。
但是经过智力药剂的提升，基本上不会存在智力缺陷的问题，只要是正常智力的学生，经过提升后，已经是小天才级别的了，这种学习强度，对于他们来说，完全没有任何问题。
如果里面真的有跟不上学习进度的学生，估计也就是自己贪玩而已，这种学生，如果发放了个人掌上电脑后，他们大概率也不会好好学习。
这也是赵一一直没有计划在义务教育阶段，为每一位学生提供这种个人掌上电脑的原因，因为这种东西的必要性非常低。
当然，这是在进行正常教学内容的情况下，课程内容都是常规内容，不会出现各种刁钻的内容，或者是超前的学习内容。
但是如果真的要根据各个学生的学习进度定制化内容，那么对于大部分学生来说，课堂上面学习的教学内容就显得跟不上他们的步伐了。
从这个角度来看，确实有点浪费了人才，而国家正在用人之际，如果这些学习特别拔尖的学生，是完全没有必要跟着大众的步伐，进行升学，完全可以学习超前的内容，然后跳级。
从这个角度来看，个人掌上电脑还是能够发挥更大的作用，至少能够筛选出来拔尖的学生，让他们能够早日为国家建设做奉献。
之前赵一只考虑了义务教育普及的问题，在他的计划里面，只需要这些学生按部就班的学完课程，加上智力药剂的辅助，未来成为人才成为大概率事件。
但是毕竟教育其实就是筛选人才的过程，即使有了智力药剂的帮助，里面还是存在天才和普通人才的区别。
而让那些天才和那些普通人才按照同一个步骤学习，确实有点暴殄天物，也许这些天才学生，早日进入更高等级的学习，对国家发挥的作用更加巨大呢。
当然，赵一也可以给这些拔尖的学生单独发放个人掌上电脑，可以将成本降低下来，但是这么做，过不了赵一心里这道坎。
而且有的学习成绩稍差的人，并不是因为智力问题，可能是因为他们暂时没有将精力用到
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