斑斓猛虎

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    一场别开生面的课程正式开始，孟焦头一次当老师，尽管只需要教导两个学生，还是搞得它手忙脚乱。

    嗷~

    孟焦推动火箭的小屁股，促使它前进，同时不停低吼，这个词语的意义便是前进，通过多次引导，火箭已经掌握了这个词语的用法。

    前进，后退，向左，向右，这四个具有明确意义的词语是语言课堂的第一节，孟焦觉得这四个词语不但易于理解，而且意义重大，实用性极强，在日后的合作狩猎，或者生活中，都能排上大用场。

    火箭学习能力比虎三妹稍强一些，在孟焦手把手的教导下，很快就掌握了前进和后退两个词语的用意，在孟焦接连不断的指令下向前奔跑，或者缓缓后撤，让孟焦很是欣慰。

    虎三妹学习的就比较缓慢了，同样的老师，同样的教育手法，同样的吼声和指令，它的表现却截然不同，听的迷迷糊糊，学的模棱两可。

    到现在为止，虎三妹也仅是隐约了解其中含义，不时还会弄的前后颠倒，左右不分，俨然一个小呆瓜。

    虽然虎三妹不是一个优秀的学生，孟焦却也不生气，依旧保持耐心，悉心教导着两个小家伙。

    对幼虎来说，语言是个全新的，从未出现过的概念，想叫它们一下子掌握一项祖祖辈辈都未曾拥有的新技能，肯定不是容易的事，如果孟焦率先放弃，那这件事必定直接失败。

    作为一名“优秀教师”，它不能因为学生的愚钝而放弃学生，那样有失师德，也违背它的初心。

    待两只幼虎明白了四种指令的含义后，孟焦还要教会它们怎样“说出”这种语言，能听会说，才算真正学会。

    一遍遍重复着相同的四个词语，看着机灵的火箭和懵懂的虎三妹迈开脚步前后左右行走，一股成就感油然而生，教书育虎的体验和教书育人截然不同，毛绒绒的小老虎要比调皮捣蛋的小孩子听话的多。

    课程一直持续到下午，孟焦感觉自己已经吼到嗓子发哑，音调不再标准，立刻停止了教学，把两只小老虎打发走。

    地面上的积雪尚未融化干净，草草啃了几口雪块，缓解一下干燥的喉舌，孟焦习惯性的爬上巨石，观察一遍环境，在上面晒了好一会儿太阳，才慢悠悠的回到石檐下。

    尽管孟焦教的很认真，火箭和虎三妹还是没学会发音，现在它们只是能听懂，真说起词语，都是含含糊糊，一次一个样，可能除了它们自己之外，谁都听不懂。

    孟焦倒也不急，学说话可不是简单的事，聪明如人类幼童，从出生到开口说话都要一年之久，掌握大量词汇并能讲出完整的句子需要两三年，到五六岁左右，幼童才能流利的说话。

    火箭和虎三妹这才哪到哪，它的心理预期是一个月，一个月内，火箭和虎三妹能学会这四个词汇就算成功，一个月学不会它也不气馁，再接再厉，慢慢来呗。

    火箭和虎三妹经过一上午枯燥的学习，已经憋坏了，一下课立马撒了欢，蹦跳着去找那颗猞猁头了，“踢球”成为了它们的新运动项目，百玩不腻。

    小家伙们做游戏的时间里，孟焦也没闲着，它担心貂皮被雪水打湿以后受热发霉腐烂，又将埋藏在雪中的黄喉貂皮扒拉了出来，叼到巨石顶端晾晒，还把野猪狍子的尸体都往石檐内侧挪了挪，那里有几条宽大的石缝，温度在灌木中发呆的瘦弱小狍子，没有空手而归。

    这种猎物天性愚钝，除了肉少之外没有什么缺点，便于捕捉，深受掠食者喜爱。

    冬季一天天逼近，白昼越来越短暂，黑夜越来越漫长，黄昏倏忽消失不见，远方一片铁似的浓云被呼啸的北风拖拽着，压了过来，第一场雪的痕迹还未消散，第二场雪马上到来。

    老虎一家猫在石檐下，北极星又将雌野猪吃掉部分，慵懒的倚靠在岩壁旁，观看幼虎间的游戏。

    火箭一改往日呜哇呜哇的叫声，学着嗷嗷叫起来，虎三妹也不再沉默，自顾自的嗷嗷叫，看的母虎一脸迷惑，不知道两个小家伙怎么突然变成了话痨。

    嗷！

    火箭迈开胖乎乎的小腿，昂着小脑袋，站在石檐内侧的空地上，直挺挺的前进一步，甩甩尾巴，回头看了一眼虎三妹。

    虎三妹紧跟着二哥的脚步，有样学样的叫了一声，小步向前，怯生生的扭过头望望孟焦，得到孟焦的鼓励后，才转头直视前方，瞪着大眼睛又走了一步。

    嗷~嗷~

    火箭连吼两声，向前一步，随后向左转向，停住步伐，不忘回头看看虎三妹的表现。

    虎三妹这回倒有些转不过弯，呆呆的站在原地，略加思索，向前迈出一步，然后转向右边，急的火箭连声低吼，恨不得揪住虎三妹的后脖颈，把它拽过来，帮它纠正错误。

    孟焦巨大的虎头垫在宽厚的虎臂上，一半身体垫着貂皮，一半身体搭在狍子腿上，微微眯着眼睛，监督着小老虎们完成课后作业。

    两只小家伙的这幅姿态使它想起了小时候上操的自己，因为分不清左右，要在左右手上面做上记号，老师一声令下，他就慌了神，拿出左手看看，上面写着左，一时反应不过来的他却往右转了个向，便引起老师们一阵哄笑。

    那时候分不清左右的小孩子有很多，后面的小朋友往往依靠前面的小朋友辨别左右，当队伍前列的孩子转错方向时，后面一连串也跟着转错，于是小小的队伍乱成一团。

    孩子们你看看我，我看看你，也跟着老师笑起来，操场上顿时充满欢乐的气氛。

    看着看着，夜已深，天空中闪烁的星辰被乌云遮住了，露不出半点光彩，风吹响森林，点点洁白的雪花飘落，初冬的第二场雪，接踵而至。

    嗷~虎三妹耷拉着小耳朵，气呼呼的奔向了孟焦，蹭了蹭大哥厚实的绒毛，顺势卧在孟焦身旁。

    在不知道第几次出错被火箭纠正后，小家伙恼羞成怒，索性不跟二哥一起练习，跑去大哥身边求安慰了。

    虎三妹很是不解，为什么二哥能学的那么好，做的那么漂亮，自己却不行呢，它这颗小脑瓜可想不通这么深奥的问题。

    孟焦无法向它解释，什么叫天赋异禀，什么叫各有不同，看着可怜巴巴有些灰心有些沮丧的虎三妹，只能舔舔小家伙的绒毛，如往常一样，抚慰这头幼虎敏感的心灵。

    火箭神经大条，根本注意不到妹妹失落的情绪，它严格要求自己，迈着坚定的小步伐，在石檐下前进，后退，向左，向右，非常认真，非常专注。

    见火箭学习的如此刻苦，再看看趴在身旁准备睡大觉的虎三妹，孟焦有些头痛，两只幼虎的性格和天赋差异实在太大，强行让虎三妹跟火箭的节奏走，肯定不合适。

    反正只有两个学生，还不如分成两个课程，制定两种学习计划，火箭学习能力强，就多教它一些，虎三妹天赋较差，就放缓节奏，慢慢教导。

    孟焦琢磨，两只幼虎还不至于让自己分身乏术，因材施教，效率可能比一并教导高很多，除了日常的捕猎训练，默契度磨炼，还有新增的“文化课”外，实战教学也要尽快加入日程。

    火箭自然不需操心，虎三妹打出生以来，除了与猞猁的那场大战之外，还未参与过正式狩猎，孟焦想着，要是再有鹌鹑群或者小型兽群出现，怎么也得带虎三妹见见世面，观摩一下大哥二哥的精彩配合，不然怎么提高小家伙的杀戮欲望。