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入侵娱乐圈的咸鱼

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第152章 编剧杨老师(第2/2页)
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本的运行逻辑就是;”

    “那么是一件多么可笑的事情;”

    “因此,情商、抗压能力、学习能力、知识的灵活运用、辩证分析能力、社会逻辑归纳能力、行动力和毅力,这些基层素养,就成为了学生们踏入职场和社会的最重要素质;”

    “可以说,这些能力的均值或者长板值,完全决定了这些学生未来的生存能力和阶层上升能力;”

    “而在这些心智能力里,其实对于绝大部分学生来说,毅力和心理抗压能力才是最基础,最重要的能力;”

    “而传统的应试教育,虽然对这些能力也有锻炼,但却缺乏足够的针对性,更多地是希望把这一块的教学使命赋予高校;”

    “只可惜……咱们国家高校,的确让大家失望了,也正是如此,传统的应试教育才会背上那么大的黑锅,”

    “在我看来,着实有些冤枉,每个阶段的教育都有其自己的使命,传统的应试教育在当初社会环境下,最主要的目的的是让学生们跃入视野更宽广的龙门,即便是行事有些极端,却又哪里值得如此口诛笔伐?”

    “在我看来,素质教育没错,它是对传统应试教育的有益改良,但是现在那些肤浅的、无原则的,却是开错了!”

    “我刚才说过,每个教育阶段都有着自己的教育使命;”

    “小学低年级是开人智,”

    “小学中高年级是锻炼基层素养;”

    “初中是开视野和开始填充知识广度;”

    “高中是将中低层知识夯实,让自己有能力跳龙门;并形成自己的雏形,”

    “高校是理论知识与初级应用结合,在加深学生知识深度的同时,通过学校的精确诱导,让他们形成初步的生存能力和逻辑自洽;”

    “因此,我之所以在四年级2班引入和,并形成,其根本目的,就是为了锻炼学生们的那些基层素养!”

    说完后,蓝烟看着脸色犹疑不定的黄校长说道:

    “现在的孩子们生长在信息爆炸的年代,心智成熟的很早,”

    “以我的研究,适当加入成人世界的规则,对他们并无坏处;”

    “更何况……”

    “以他们的心智成长速度,不在五年级下学期之前就锤炼出基本的心智素养,我怕到时候就迟了……”

    黄校长听完后,沉默了好一会,脸上露出弄弄的纠结和烦恼之色,最终还是挥了挥手,示意蓝烟回去……

    “cut!”

    张林脸上眉飞色舞,这段长达6分钟的长镜头一气呵成,台词和演员的表演没有任何问题,看的他是过瘾无比;

    正想喊过了,却忽然想起来旁边还有一位在,于是装作环绕一周,看到杨铸不动设色地给他打了个手势,这才略略舒了一口气,大声喊道:

    “这条过了!”

    场上的蓝烟顿时一口气松了下来,她这段戏可是私下里练了足足大半个晚上,刚才看导演没有立即说话,还以为哪里出问题了呢;

    心中的那股气一泄,整个人就觉得手脚冰凉,浑身软绵绵的,顾不得别的,先懒懒地走到自己的休息椅上,整个人萎靡了起来……

    一旁的小仙女则是心里有些复杂,在她看来,蓝烟演的其实并无太多的过彩之处,唯有背台词的功底让她眼前一亮,

    嗯……还有说台词的情感注入,这块的确比她强;

    哎……所谓没有比较就没有伤害,估计自己回去后又要师父逼着炼台词发声了,好苦恼的说。

    不过,这个剧本是师父写的?

    感觉胆子略大的样子,这还没到高潮部分就这样了,后面的内容该不会犯忌讳吧?

    嗯,不过自家师父就是鹤立独行,这种题材的电影都敢拍,简直帅毙了……


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